Zentrum

Mit der Mathematik ist das so eine Sache. Und im Gegensatz zu Deinen Äußerungen gibt es ganz andere Erkenntnisse, was sich als richtig oder nicht richtig erwiesen hat.

Wenn man unter 4 Leuten 6 Äpfel aufteilt, dann bekommt einen Apfel und einen halben. So, hier hast Du Deinen Apfel und da noch einen halben.
Jetzt hast Du rund 2 Äpfel, das mathematisch absolut korrekt.
Und jetzt gib mir mal die 2 Äpfel wieder. Wird schwierig, oder? Hast ja keine 2 Äpfel, trotz der übermächtigen Kunst Mathematik.

Nun, ersetze Äpfel durch Bewegungspunkte.

Fazit: Man kann abstrahieren und Runden bis einem schwindlig wird, trotzdem kann man nicht mehr verbrauchen als man hat.
Diese Erkenntnis ist allerdings nicht Bestandteil des Mathematik-Unterrichts, das gebe ich gerne zu.


Franzi[D-R] schrieb:

frage! ich denke NICHT, dass deren ergebnis falsch ist und wir daher etwas an so einen grundlegenden sache ändern sollten. was man lernt ist daher in solchen fällen gesetz! wäre lustig wenn jemand normal rechnet 1bp mehr einplannt und dann nicht landen kann und dank dieser mathematischen unkorrektur stirbt. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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